家长会上，家长问老师：我这小孩在学校表示如何？
　　老师说：他的头脑容量有１０GB，动起脑来速度不输Pentium II，但上课不太专心，Cache太小，刚教到后头，五分钟前的对象就忘了。有一条RAM打仗不良，因此有时一教就顿时相识，有时讲了好一会儿还想不通。另外他的‘浮点运算’成果有缺陷，不知是不是出生时少装一个CPU，最好带他去补习数学，成立一些‘关系’，不然作业跟不上。音效卡设定不良，经常该作声时不发言，要宁静时才发出一堆杂音。别的屏幕掩护装置的时间设定过短，老师才一分钟没行动，他就进入睡眠状态了。除此之外就没重大缺点了。