老师：“你说鹅卵石为什么都是又圆又滑的呢？”
　　学生：“这是水的举动恒久攻击，石头相互摩擦的功效。”
　　老师：“为什么此刻人们服务都是很又圆又滑的呢？”
　　学生：“不知道！”
　　老师：“这是恒久氛围举动的攻击、人与人相互摩擦的功效！”